اڳوڻي ٻارن ۾ فونميڪ ٻڌڻ جي ترقي

اڳوڻي ٻارڙن ۾ فونميڪ ٻڌڻ جو ترقي صرف نه صرف ٻار لفظن جي صحيح لفظن کي درست ڪرڻ جي صلاحيت ڏيکاري ٿو ۽ نه ئي شابرن کي ڦهلائڻ، پر لکڻ لاء ٻار جي پڙهڻ جي گواهي پڻ ڏئي ٿي. تقرير موجب علاج وارا ۽ اڳوڻي اسڪول جا استاد، جيڪڏهن ٻار هڪ غريب صوتياتي ٻڌڻ وارو آهي، مختلف شيبلن جي وچ ۾ فرق ڪرڻ جي قابل ناهي، پنهنجي تقرير ۾ کين ان کي رد ڪري، پوء اهو ٻار جي خط ۾ ظاهر ٿئي ٿو. اهو آهي، جڏهن ٻار لکڻ شروع ٿيندي آهي، پوء هو ساڳئي غلطي ڪري ٿو جيڪو هن تقرير ۾ اڳ ڪيو هو. ڇو ته اهو ٻار جي مختلف راندين کي استعمال ڪرڻ ۽ ٻار کي آواز ٻڌي ٻڌائڻ تي ڌيان ڏيڻ لاء صوفين جي ٻڌڻ جي لاء تمام ضروري آهي، جيئن هو انهن کي ٻڌائيندو آهي.

فونميڪ ٻڌڻ جي ترقي جو مرحلو

بچوں میں فونونیکی سماعت کے ارتقاء کئی مراحل میں کئے جاتے ہیں. سائنسدان اهو طئي ڪيو آهي ته نون زيورنس بالغ بالغ جي سڀني سبحاليب کي فرق نه ٿا ڪن، اهي عام انناسب، اس جي تال جو اندازو آهي. پر ٻن سالن جي ڄمار مان ھڪڙو بالغ بالغ جي تقرير جي سڀني ذيلي تقسيم ۾ وٺن. (غير معمولي ٻارڙن کي سمجهڻ تمام ڏکيو آهي ۽ هن جو آواز ٻڌندڙ آواز آهن، اهي اهي آهن جيڪي آخر تائين ٻارن پاران تسليم ٿيل آهن.)

رانديون-فونيمڪ ٻڌڻ جي ترقي لاء مشق

اهڙي قسم جي رانديگرن کي توهان کي گهٽ ۾ گهٽ بصري مواد جي ضرورت پوندي، تنهن ڪري اڪثر صوتي راندين لفظن جي لفظن سان راندين سان گڏوگڏ انهن لفظن کي مختلف لفظن ۾ فرق ڪرڻ جي صلاحيت رکندڙ آهن.

"ڏس، ڪو غلطي نه ڪر!"

پهريون، ٻار کان پڇڻ لاء لفظن سان گڏ اچي ٿو جيڪا "لاء" سان شروع ٿئي ٿي. ٻار کي پيش ڪري ٿو: "پردا، محل، چڙهڻ ..."

ھاڻي ڪمن کي تبديل ڪريو: لفظن کي "لاء" سان ختم ڪرڻ گھرجي: "اکيون، برچ، مشغول".

ٻين ورزي سان ورزش پيش ڪريو.

"ڪيئن ننڍڙي مڇي ڳالهائڻ"

ٻار کي خبر ڏيو ته ھو ڪيب کي سکڻ جي سکڻ جي مدد ڪرڻ جي صحيح ڳالھھ ڳالھائڻ جي ضرورت آھي. "هن جي پٽ جي ماء کي ڊوڙڻ لاء پڇي ٿو ۽ پڇي ٿو ته سندس ڪپڙا ڪيئن سڏجي ويندا آهن ۽ هو جواب ڏيندو:" شفيف، ڪيپ، ويريزيه، ويلينڪي. " ميڊيدوٽس ڪاوڙجي: "سڀ ڪجهه ايئن نه سڏيو وڃي، هڪ بدحالي!" پر اهو ڪيئن ضروري آهي؟ مون سان ڳالهين سان ڳالهايو ته آواز جي شروعات جي شروعات تي مضبوط ٿي ويو: "شفيق، ويارگڪي، وينينڪي." ٺيڪ ٿي ويو! هاڻي اچو ته ڪعب کي صحيح طور ڳالهائڻ جي سک ڏين. "

"لفظ چکو!"

ٻار کي دعوت ڏيو ته هڪ لفظ چونڊيو جيڪو لفظ جي آخري آواز سان "سوفا" شروع ٿئي ٿي؛ ميو جو نالو، جنهن ۾ لفظ "جبل" (انگورن، نارنگي) جي آخري آواز هوندي؛ لفظ کي کڻيو ته جيئن پهريون آواز "ڪرڻ" آهي ۽ آخري "ٽي" (آلو، مرتب)، وغيره.

ٻار جي لحاظ کان فونميڪ ٻڌڻ جي ترقي لاء گهڻو ڪري ممڪن طور تي پيش ڪيو وڃي، ڇو ته صرف مسلسل تربيت هڪ شاگرد جي فونميڪ صلاحيتن کي ترقي ڪري سگهي ٿو.