پھريون گراهڪن جا والدين توھان کي پنھنجي ٻارن جي مطابقت جي پيچيدگي بابت گھڻو ڪري سگھن ٿا. پر پنجين ڀينرن جي والدين اڪثر ڪري ڪڏهن به شڪ نٿو ڪري سگھي ته انهن جي ٻار لاء ڪيترا اضافو ڏکيو ٿي سگهي ٿو. پر حقيقت ۾، 10-11 سالن جي عمر ۾ ننڍپڻ جي شروعات سان، ماء پيء والدين جي مدد لاء ٻارن جي ضرورت آهي. يقينن، توهان جو ٻار مڪمل طور تي مڪمل طور تي آزاد آهي ۽ ڪجهه مسئلا پاڻ کي حل ڪيو وڃي ٿو، پر پنجين ڪائونسلن جي سماجي جوڙجڪ ڪيتريون ئي نقصان ۽ مسئلا آهن.
اسڪول ۾ پنجين قيادت جو واڌارو: توهان جي ٻار جو ڇا ٿيندو؟
هڪ نئين وقت استعمال ٿيڻ جي مدت ڪيترائي ڀيرا لڳن ٿا. گريڊ 5 ۾ شاگردن کي ترتيب ڏيڻ جي مشڪل آهي ته نئين استاد هڪ ٻار استاد، وڌيڪ پيچيده درجي جي بدران ٻار جي زندگيء ۾ ويهندا آهن ۽ گهڻو ڪجهه سکڻ جي ضرورت آهي. جيڪڏهن ٻار کان اڳ جونيئر اسڪول ۾ سڀ کان پراڻي هئي، پوء هاڻي هو وچولي ۾ ننڍڙو آهي. اهو هميشه لاء هن سان تڪرار ڪرڻ آسان ناهي.
پنځم طبقي جي نفسياتي ترتيب سان تدريجي ٿئي ٿي ۽ هر ٻار کي مختلف دور ۾ آئي آهي. ٽيم ۾ نوان ماڻهو، نون استادن ۽ تعليمي عمل جي مڪمل طور تي بالغ شيڊول موجود آهن. هي سڀ ڪجهه سببن جي پيدا ٿيڻ ۽ برابري جي حالت کان هٽائي ٿو. ٻار کي پريشاني جو احساس، ناامني، هو خبردار آهي. ذهني ۾، ڪجهه تبديليون شروع ٿيندي. نوان درجي جي ڪري، نظرياتي سوچ، پنهنجي پاڻ لاء رويي جوڙي وئي آهي، هڪڙي هڪڙي يا ٻين شين تي پنهنجي راء ۽ نظريات ظاهر ٿيندا آهن.
پنجين گريڊ جي ٺاهه جي تشخيص
هن عرصي دوران، ٻارن کي مسلسل نگراني ڪرڻ ۽ توهان جي هٿ نبض تي رکڻ لاء تمام ضروري آهي. پيچيده گرائونڊرن جي پيدائش والدين ۽ استادن لاء هڪ حقيقي امتحان آهي. هڪ نفسيات وارو اسڪول اسڪول ۾ مسلسل ڪم ڪرڻ گهرجي. ٻار جي حالت کي طئي ڪرڻ لاء ٽيسٽ ۽ سوالن جي صورت ۾ ڪيترائي طريقا موجود آهن. ماهرن جو ڪم اهو آهي ته عام سطح طبقي جي پريشاني، سکڻ جي روش تي ۽ ٽيم ۾ ذاتي لاڳاپن کي ڳولهڻ. پنجين پيڊرن جي ٺاهه جي تشخيص ڪجهه وقت کان پوء ٻارن کي تربيتي تال ۾ داخل ڪيو ويو آهي.
5 گريڊ ۾ داخل ٿي ويو ڪامياب ٿي ويندو:
- ٻار کي تعليمي پروسيسر کان مطمئن آهي ۽ بغير طبقن کي اڳتي وڌڻ گهرجي.
- شاگرد آساني سان هڪ نئون پروگرام سکندو آهي؛
- توهان جو ٻار آزاديء سان سڀني ڪمن کي انجام ڏيڻ جي ڪوشش ڪندو آهي ۽ مدد لاء لاڳو ٿئي ٿو جڏهن واقعي بلڪل ضروري آهي؛
- توهان مڪمل طور تي پڪ ٿي رهيا آهيو ته ٻار عام طور تي پنهنجي هم جماعت ۽ استاد سان ڳالهائي رهيو آهي.
پنجين ڪائونسلرن کي اسڪول ۾ آڻڻ ۾ ڏکيا
اسڪول جي عمل ۾ پنجين ڪائونسل جي واڌاري ڊگھي ۽ هميشه کان هميشه کان پري آهي. تقريبن ضرور توهان هڪ تمام مختلف فطرت جي مسئلن جو منهن ڪنداسين. ڪلاس 5 جي ٺاهن جي تجزيي مان اهو ظاهر ٿئي ٿو ته مشڪلاتن اڪثر سببن جي هيٺ ڏنل فهرستن مان پيدا ٿين ٿا:
- استادن جي تضادتي گهربل. جيڪڏهن اڳ ۾ ٻار صرف ڪيترن ئي استادن سان ڳالهايو ۽ هن وٽ هڪ پرنسپل استاد هو، هاڻي هن کي مڪمل طور تي مختلف نظام سان واقف ڪرڻ گهرجي. والدين جو ڪم هڪڙو حصو حصو وٺڻ ۽ هر استاد کي آزاديء سان ڄاڻڻ لاء حاصل ڪيو. جيڪڏهن توهان کي اهو چئي سگهي ٿو ته استاد هن کان پڇڻ جي ڪهڙي ضرورت آهي. پر اهڙي ڪنٽرول غيرقانوني هجڻ گهرجي.
- هر سبق کي ترتيب ڏيڻ جي ضرورت آهي. مختلف استادن مواد کي پيش ڪندي، تقرير جي رفتار، ۽ طريقائي جي طريقن کي پنهنجو طريقو آهي.
- گريڊ 5 ۾ ٻارن جي اپنائڻ سان گڏ هڪ رابطي جو نئون انداز آهي. جيڪڏهن اهي هڪ استاد کان پهريان ۽ هر ٻار لاء هن کي هڪ انداز ڳولي سگهي ٿو، پر هاڻي استاد هر ڪنهن کي ئي طريقي سان سمجهي ٿو. ڪجھه ماڻهن ۾ ديسرولوليشن جي اهڙي جبر تي ظلم پيدا ٿئي ٿي، جڏهن ته ٻين جهڙوڪ اوچتو آزادي تي خوش ٿيون.
- پنجين گريڊن جي ٺاهن ۾ ڏکين کي نئون مضمونن جي وڏي ڪامياب، ڄاڻ جو وڏو مقدار سان ڳنڍيل آهي. والدين ۽ استاد جو بنيادي ڪم اداري ۽ گهر ۾ گڏجي گڏجي ڪم ڪرڻ آهي. اهو طريقو ممڪن آهي جو پيدا ٿيڻ جو مشڪلات ۽ پنجين پيڊرن جي ٺاهن جي سهولت کي سڃاڻڻ لاء.