اڳوڻي اسڪول ۾ رواداري جو تسلسل

حالانڪه، دنيا جي بغاوت ۽ بدعت بغير دنيا ٺاهڻ لاء رواداري جو مسئلو مٿاهون بڻجي ويو آهي، جتي انساني زندگي ۽ انسانيت جي اصولن جو سڀ کان وڏو قدر آهي. برداشت ۽ صبر جي بغير، انفرادي ۽ بين المللي سطحي تي اثرائتي رابطي پيدا ڪرڻ ناممڪن آهي. ٻارن ۾ رواداري جي تعليم هڪ مڪمل شخصيت ٺهڻ لاء هڪ ضروري شرط آهي.

ٻين جي رعايت بابت اٽڪل 4 سالن سان ٿيندي آهي. اها جذبات تي مبني آهي ته ٻارن کي سمجھڻ ۽ ماهر ڏيڻ جو وقت هوندو آهي، انهن جي ٻين پنهنجن اڻ کليل ذهنن تي. پر اهو پهريان ئي ممڪن ٿي سگهي ٿو ته خوف، ٺٺولي، نڪتل، جيڪي محدود زندگي جي تجربن تي مشتمل آهن، ننڍڙي تڪليف ۽ ڪجهه تغيير آهن، جيڪي سڀني ٻارن جي ترقي جي شروعاتي مرحلن ۾ آهن. ان ڪري، رواداري - پياداجج جي مسئلي ۽ رواداري جي تعليم ابتدائي تعليم ٻارن ۾ شروع ڪيو وڃي، جيئن دنيا جي نظر، اصول، اصول ۽ رعيت جي قيام جي لمحات کي ياد نه ڪرڻ گهرجي.

رواداري ڪيئن ٺهي وئي آهي؟

ٻارن ۾ رواداري جو ٺهڪندڙ ضروري آهي ته هو قوميت، مذهب، سياسي عقيدن، زندگي تي نظرانداز نه ڪن، انهن سان گڏ ڪافي تعلقات پيدا ڪرڻ سکڻ. هن مقصد کي حاصل ڪرڻ لاء، اڳوڻي اسڪول ۾ ٻارن کي رواداري جي اصولن تي مسلسل عمل ڪرڻ ضروري آهي، جنهن کي ٻار جي، پنهنجي فوري طور تي، ۽ اڳئين اسڪول تعليمي ادارن ۾ پڻ عمل ڪيو وڃي.

  1. مقصد . رواداري کي ترقي ڪرڻ لاء، استاد جو مقصد واضح طور تي سمجهڻ ضروري آهي، ۽ هن جي حوصله افزائي ٻار جي حوصلہ افزائي سان ضروري آهي. ٻار کي بيان ڪريو ڇو ته هن کي ٻين لاء رواداري رويي جوڙڻ جي ضرورت آهي ۽ اهو هاڻي هن کي ۽ مستقبل ۾ ڇا ڏيو.
  2. انفرادي خاصيتن لاء اڪائونٽنگ . اڳوڻي اسڪولن جي رواداري، ڪنهن ٻئي اخلاقي اصولن وانگر، انفرادي خاصيتن ۾ وٺڻ گهرجي، مثال طور اڳ ۾ ئي موجود اخلاقي اصولن ۽ رعايت. اهو ضروري آهي ته انهن شرطن جو پتو لڳندي جنهن ۾ ٻار وڌائي ۽ ترقي يافته ڪن، ۽ انهي تي ٻڌل آهي، ڪجهه مخصوص نونسن تي زور ڏيڻ. مثال طور صنف اختلافات پڻ اهم آهن، مثال طور، ڇوڪرين ڇوڪرين جي ڀيٽ ۾ جسماني جارحيت ظاهر ڪرڻ جو امڪان آهي، جيڪو بدعنوان ۾ وڌيڪ حساس آهن ۽ ٻاهر کان متاثر ٿيا آهن.
  3. ثقافت اهو ضروري آهي ته ٻار ۾ مڪمل ٿيل شخصيت جي معيار کي بلند ڪرڻ، ثقافت جي قومي خصوصيتن کي هٽائڻ، عام طور تي قبول ۽ قاعدن سان تضاد کان بچڻ لاء. پر ساڳئي وقت هڪ صحيح لائن جي مطابق انفراديت ۽ تحفظ جي وچ ۾ ضروري آهي.
  4. زندگي لاء رواداري جو لاڳاپو . ٻارن ۾ رواداري جي ترقي هميشه زندگي جي مثالن سان گڏ هجڻ گهرجي، ان کي برداشت ۽ عدم برداشت کا مظاهرو، ۽ خود پنهنجي زندگي جي مثال مثال - مثال طور پر معياري دوستن، دوستن ۽ استادن سان رشتي جي معيار کي بهتر ڪري سگهجي ٿو. انهي سان گڏ، پڪ ڪريو ته لفظن وارا زندگيء سان متفق نه آهن ۽ ذاتي مثال تي هن معيار جي ضرورت کي ظاهر ڪن ٿا.
  5. معتبر شخص واري شخص کي . تعليم جي حالتن ۽ مقصدن کان سواء، هن کي ٻار، هن جي شخصيت، راء، زندگي جي پوزيشن جي حوالي ڪرڻ گهرجي.
  6. مثبت تي راضي . ٻار ۾ رواداري رکڻ، هڪڙي کي سماجي رابطي واري اڳوڻي موجوده تجربو تي عمل ڪرڻ گهرجي، ننڍڙو ننڍڙو، ۽ پڻ فعال طور تي حمايت ۽ انهن جي خاصيت کي ترقي ڪرڻ گهرجي.