اهو ممڪن ناهي ته هڪ والدين وارو ماڻهو جيڪو ٻارن جي ابتدائي ترقي ، اس جي ضرورت، تاثيرت ۽ تاثيريت جي باري ۾ ڪڏهن به نه ٻڌو آهي. ۽ اهو ڪيئن هڪ جاندار وارو تعليم حاصل ڪرڻ جي باري ۾ نه سوچي سگهي ٿو جڏهن اتي ڪيترين ئي نئين نون طريقن سان ٽيڪنالاجي آهن، قائل ڪيو ته جيڪڏهن توهان ٽن سالن کان گهٽ عمر ۾ ننڍڙي ترقي نه ڪريو، پوء اهو هن کان وڌيڪ نه وڌندو. ڇو ته، ڪيترن ئي نسلن ۾، جيڪي ترقي جي شروعات جو معمولي خيال نه هئا، اتي جينياتيات، باصلاحيت ۽ ڪامياب ماڻهو هئا؟ سوال بيان ڪيل آهي، پر اهو توهان کي سوچيندو آهي.
علامات
ڪنهن به حقيقت سان ڪو به دليل نه آهي ته هڪ ترقي يافته ٻار هڪ ٽيم ۾ اعتماد محسوس ڪندو آهي، آسان طور تي تربيت حاصل ڪئي ۽ اسڪول مان خوشي حاصل ڪندو آهي. سوال اهو آهي، تنهن لاء ۽ ڪهڙي قسم جي ترقي حاصل ڪرڻ لاء. بدترين شيء اها آهي جڏهن ٻار خطرن ۽ انگن اکرن سان دهشتگردي ڪئي وئي آهي ڇو ته پاڙيسري جو ڇوڪرو اڳ ۾ ئي 2 سالن جي عمر پڙهي رهيو آهي. اس کے علاوہ، ایک ماں جو اس نے سنا کھیل کے میدان پر اس کی اپنی آنکھوں سے قائل نہیں ہے، ایک جملی کافی ہے کہ دیگر جیکس کے پس منظر کے خلاف اپنے بچے کی کمترتا کے خیال کو مضبوط طور پر سر میں لٹکایا جاتا ہے ... شاید، आधुनिक आमाबाबु को रोग को मुख्य लक्षण प्रारम्भिक विकास को भाइरस संग پڙهڻ ۽ اڪائونٽ. پر ٻارن کي جذبات ذريعي دنيا سکڻو آهي، جيڪي انهن کي ڏسي ۽ ٻڌندا آهن، انهن جي ذريعي، انگ اکر ۽ خطن جي زندگيء جي شڪل، فزيڪن، شيون، رويي، ۽ ٻين جي فڪر جي پيدا ٿيڻ سان ڪجھه ڪم ڪرڻ جي ضرورت ناهي.
تشخيص
جيڪڏهن والدين سڀني درسي امداد، ڪبب ۽ ٽيبلٽ ڪتاب ۾ خريد ڪيو، وصف ۽ وظيفي جي قاعدن کي لڪايو، مينڊليف، برادس ۽ ٻين جي ميزبان کي هٽايو، ۽ هڪ اڌ سالن جي عمر سان ڪلاس جي واضح شيڊول ٺاهي، ان کي هن ۽ سندس والدين سان صرف همدردي ڪري سگهي ٿو. بدقسمتي سان، اسڪول جي نصاب کي سيکارڻ لاء جلدي جلدي جلدي اهڙي خواهش پنهنجن ماء پيء جي غير منصفانه امتياز سان لاڳاپيل آهي. اهو ثابت ڪرڻ جي خواهشمند آهي ته مان بهترين بهترين آهيان يا بهترين بابا، ڇو ته مون وٽ اهڙي چيلينج باصلاحيت ٻار آهي.
تصور
اتي هڪ ذيلي ذليلاتياتي پل آهي جيڪو شروعاتي ترقي جي سلسلي ۾ قبول نه ڪيو ويو آهي. فرض ڪريو ته والدين حقيقت ۾ ٻار ۾ غير معمولي صلاحيت پيدا ڪرڻ، ننڍڙو ٻار بچي وڌو، استادن جي هڪ گراهڪن ۾ استادن کي، پوء پرائمري اسڪول جو استاد جيڪو منهنجي ماء جي دوستن جو دورو ڪرڻ لاء ايندا آهن ان کي "ايگن ونڳڻ" جي دل ۾ شامل نه رهندا آهن. قدرتي طور تي، "تربيت" جي سالن کان وٺي ٻار کي هڪ احساس آهي ته هو خاص آهي، ۽ بدڪار، لت ترقي يافته آهي. انهي کي سيکارڻ جي خواهش نه آهي ڇو ته اهو دلچسپ آهي، ڇاڪاڻ ته اهي انهن کي حوصلہ افزائي ڪن ٿا. ترقي جي اصطلاحن ۾ گردي طور تي باصلاحيت ٻار پنهنجي ساٿين سان گڏ، عمر پختو ٿي، هو سڀني وانگر ساڳيو ٿي ويندو آهي. ڇا توهان پڪ آهي ته هو ان کي پيٽ ۾ پئجي سگھي ٿو؟ ڇا توهان پڪ ڪيو ته بالغ طور توهان پنهنجي پاڻ کي معقول طور تي اندازو لڳائي سگهو ٿا؟ نفسيات جو خيال آهي ته اهڙا ماڻهو ڪڏهن ناخوش ٿي ويندا آهن. سڀ کان پوء، حقيقت ۾، هڪ ريورس پروسيس آهي - فرد جي ترقي نه، پر ٻين جي طرفان ڪنهن کان اڳ جي قيمت جو هڪ نقصان.
علاج
توهان جي ٻار تي اعتبار ڪريو! سندس ڄمڻ کان، معلومات جو هڪ سمنڊ کيس ڦاٽيندو آهي، جنهن ڪاميابي سان ڪاميابي ڪئي، رڳو کيس دنيا جي ڄاڻڻ ۾ مدد ڪندي. سڀ کان پوء، ڪيئن سکڻ جي بدران