جيڪڏهن استاد ٻار جي هٿ جي باري ۾ شڪايت ڪن ٿا، ۽ توهان پنهنجي هٿ جي لکت لکه نه ڪڍي سگهو ٿا، توهان کي ان جي سببن کي سمجهڻ جي ضرورت آهي. غير معياري هٿن کي مختلف طريقن سان ظاهر ڪري سگهجي ٿو - بار بار بلوٽ، جمپنگ خط، غير قانوني لفظن، وغيره.
هٿ سان غلطي ڪرڻ جا ممڪن سبب:
- آڱرين جي نيڪ موٽر صلاحيتن جي ڀڃڪڙي.
- غريب هٿن جي ترقي.
- تڪليف سرگرمي.
- ڌيان جي حدن جي ڀڃڪڙي.
- نرس ۽ ٻيا نئراجيريا بيماريون.
گرافالوجي جي نقطي نظر کان هٿ ڪرڻ جي تعبير
جنهن جا اکر ۽ خط لکيا ويا آهن انهن جي هڪ شخص جي شخصيت ۽ ان جي پوشيدگي صلاحيتن بابت ڪجهه خاصيتن بابت ٻڌايو وڃي ٿو. سوچي، شايد، لازمي نه ده چې د ماشوم مزاج مات کړئ او د انفرادي شخصيت هر ډول ځانګړتياوو ته د هغه د وړاند وينه توضيح شي. اچو ته سائنسدان جي استدلال تي غور ڪيو وڃي:
- هڪ وڏو هٿ سان ظاهر ڪندڙ هڪ رابطي ۽ کليڪ مواصلات ظاهر ڪندو آهي. ننڍن خطن جي رازداري ۽ ضمير جو بيان؛
- سٽون جيڪي هلائيندڙ هلائيندا آهن انهي ۾ شامل آهن. هيٺ - تڪليف ڪرڻ لاء. حقيقتن کي سڌو سنئون سٽون؛
- انگن اکرن جي تڪليفن جو هڪ اشارو، ڪثيرڪ، اڪثريت جي لحاظ کان، وڌيڪ خوشي آهن.
- مضبوط دٻاء جڏهن اعتراف، خود اعتمادي، خودڪار ڪنٽرول جي نشاني لکڻ. هڪ تمام ضعيف دٻاء جي ڪردار جي سهمت کي ظاهر ڪري ٿو، خود اعتمادي جي کوٽ.
- جيڪي ترقي يافته منطق سان ماڻهن ۾ لکڻ جو گڏيل اندازو، هڪ الڳ ۽ باهمي ذهني طور سان.
- رواني سرگرمي ۽ تخليقيت کي هڪ رواني هٿ سان گواهي ڏني وئي آهي.
ٻارن ۾ هٿ ڪرڻ جي اصلاح ۽ ٻارن جي اصلاح جي طريقن
جيڪڏهن، باوجود، خطاطي کي ٻار لاء مشڪلات پيدا ڪري ٿي ۽ اسڪول ۾ گهڻو پريشاني پيدا ڪري ٿي، پوء توهان خط جي درستگي کي درست ڪرڻ جي ڪوشش ڪري سگهو ٿا. انهي ۾ توهان لکڻ جي بڪس ۾ مدد ڪري سگهو ٿا. اهي مسترد خطن ۽ شوق جا اکر خطن جا مثال پيش ڪيا ويا آهن، اهو ڊٽيٽيڪل پراڻن اکرن تي خط ڳولڻ ممڪن آهي.
ٻارن ۾ ڊرائنگ، ماڊلنگ، راندين جي مشق ۽ ڪيبورڊ ڊوائيسز ۾ هٿ لکڻ جي درستگي ۾ مدد ڪندي.
هٿ و ترتيب کي درست ڪرڻ لاء هڪ قدم قدم قدم ٺاهيو، ۽ ان کي باقاعده عمل ڪريو. مثال طور، هر روز لکڻ لاء پندرهن منٽ مختص ڪيو، پندرهن ڊرائنگ لاء (نقشن جي چوڌاري ڪجهه ڊرائنگ ڪڍڻ جي ڪوشش)، ۽ ٿلڱي آڱرين جي پيداوار کي وڌائڻ لاء مشڪلات لاء ڏهه منٽن.
هٿ لکڻ جي صحيح ڪرڻ لاء مشق
لکڻ کان اڳ ۽ بعد کان مشق ڪريو.
تقرير 1.
ٻار پنهنجي هٿن کي ميز تي هٿ ڪري ٿو، ڦيري ۾ وڌندي آهي ۽ هر آڱر ميز تي گهٽائيندو آهي، هڪ طرف کان ٻئي طرف منتقل. ان کان پوء هن ساڳئي آڱرين کي ڦيرايو ته ٻئي هٿ تي.
ورزش 2
ڪجھ پنسل يا قلمن ميز تي اڇو. ٻار کي ھڪڙي مھينن ۾ ھر پنسل گڏ ڪرڻ جي ڪوشش ڪن، ھڪ ٻئي جي مدد سان، ۽ پوء ٻيو. جڏهن سڀئي پنسل گڏ ڪيا ويندا آهن، انهن کي ٻيهر ميز تي واپس اچڻ جي ضرورت آهي، ٻيهر فقط هڪ هٿ سان.
تقرير 3
ٻار کي هڱاڱي ۽ وچين آڱر جي وچ ۾ پينسل رکي ٿو. هن کي ڪجهه انگن اکرن کي ڪڍڻ جي ڪوشش ڪرڻ، بغام موڙيندڙ، ۽ پنسل جي پوزيشن کي درست ڪرڻ گهرجي.
تقرير 4
هڪ ٽينس بال (يا ٻئي هڪ جهڙي سائيز) وٺو، ٻار کي پنهنجي هٿ جي کجيء ۾ وجهي ڏيو ۽ سڌو سنئون. بال کي اڳتي وڌڻ گهرجي ۽ اڳتي وڌڻ گهرجي، ھڪ دائري ۾، ھجام کي جھلڻ بغير.
ورزش 5
مقبول ٻارن جي ڪتاب جي سوچيو، "اسين پڙهي رهيا آهيون، اسان لکيو." اهو ٿي سگهي ٿو ته ٻار هٿن ۽ آڱرين جي ٿڪ جي باري ۾ شڪايت ٿيڻ شروع ٿئي ٿي.
اسان پڙهي، اسان لکيو،
اسان جون آڱريون ٿڪل آهن.
اسان ٿورڙي آرام ڪنداسين،
۽ پوء اسين لکڻ شروع ڪنداسين!
حرڪتون خودمختيار ٿي سگهن ٿيون، بنيادي شيون جهر جي پمپنگ ۽ اڻڄاڻن تي ۽ برش سان گردش کي ڦيرايو ويندو آهي.
هڪ نوجوان جي هٿ سان ڪيئن ٺهڪائڻ جو طريقو؟
نوجوانن سان گڏ اهو ٿورو وڌيڪ ڏکيو آهي، تنهن کان پوء انهن سڀني کي پئسوچيوت جي ضرورت آهي، خط جي تربيت بدران. نوجوانن سان ڪم ڪرڻ ۾ سڀ کان اهم شيء حوصلا آهي. اهو ضروري آهي ته هو بي ايمانداري شخصيت کي مطلع ڪرڻ گهرجي ته متن جي سمجھڻ بعد ان ۾ زندگي جي لاء ضروري هوندي. مثال طور، جڏهن هو يونيورسٽي ۾ پڙهندا. اهو ضروري آهي ته هن آمريت صرف جلدي جلدي نه لکن، پر شايد اهو پڻ. آخرڪار، اهو ضروري سمجهڻ ۽ سمجهي سگهندو ته ڇا لکيو ويو هو، مواد سکڻ لاء.