اڄ تائين ميونزوري طريقو جهڙوڪ مشهور تعليمي طريقن جي دل تي، والڊفورٽ اسڪول جو طريقو بنيادي طور وضاحت جي اصول آهي. تدريس جي عملي ۽ بصري طريقن جو مقصد مقصد رڳو ٻار کي صرف ان خيال جو اڀياس جو اڀياس ڪرڻ آهي، پر ان سان گڏ رابطي جو تجربو پڻ آهي.
بصري تدريس جي طريقن جي خاصيت
درس و تدريسي طريقن مقصد مقصد دنيا وارن، دنيا جي واقعي جي لحاظ سان شاگردن جي بنيادي طور تي حساس واقف، وغيره. هن طريقي ۾، ٻه مکيه فرائض مختلف آهن:
- عکاس جو طريقو (پيادگرافڪ نتيجا حاصل ڪرڻ، ٽيبل، ڊراما، تصويرون، نقشا استعمال ٿيل آهن)؛
- مظاهرين جو طريقو (جڏهن شاگردن جي سکيا واري مرحلي ۾ مختلف تجربن، تنصيب، سائنسي ۽ تعليمي فلمون) پيش ڪيون ويون آهن.
موڙ ۾، هدايتون جا طريقا مختلف مقصدن جي ڪارڪردگي جي دوران شاگردن جي عملي صلاحيتن کي وڌائڻ جو مقصد آهن (ليبارٽري ڪم، عملي ڪم، غير فعال راندين ۾ شموليت).
نظرياتي اسڪولن جي درس و تدريسي طريقن جو اڀياس جي موضوع سان ٻار کي دلچسپي ڏيڻ جو بهترين طريقو آهي. انهن جي استعمال ڪندي، استاد رڳو ڪجهه رجحان بابت ڳالهين کانسواء ناهي، پر هن جي پنهنجي تصوير پڻ ظاهر ڪري ٿي.
اهو بصري امداد آهي (خاص طور تي جيڪڏهن ٻار هڪڙو نه رڳو انهن کي نظر ڪري سگهن، پر انهن سان گڏ ڪنهن قسم جي سرگرمي پيدا ڪري ٿي) جهڙوڪ پيراگرافڪ نظام ۾ درس جو بنيادي ذريعو بڻجي وڃي.
رانديون بصري امداد استعمال ڪندي
"ڏاڪڻ ڀريل"
بصري امداد: 10 پريزمين، جيڪو هڪ ٻئي کان اوچائي ۾ مختلف آهي، بنيادي طور 5x15 سينٽ آهي، بلند ترين قيمت 10 سينٽيٽر آهي، يعني گھٽ ۾ گهٽ 1 سينٽي آهي.
راند جو رستو استاد اهو ڌيان ڏئي ٿو ته ٻارن کي ڏاڪڻ ٺاهي، ڏاڪڻ کي ترتيب ڏئي، تدريحي طور تي پنهنجي اوچائي گھٽائي. مشڪلاتن جي صورت ۾، استاد انفرادي پرنس جي قد جي مقابلي ۾ آهي. ان کان پوء، ٻار ڦري ويا آهن، ۽ اڳواڻ هڪ قدم کڻندو آهي ۽ ٻين کي ڦيرائي ٿو. انهن ٻارن مان هڪ ڪير چوندو هو ته سيئيندڙ ڪهڙو آهي "ڀڄي" اڳواڻ بڻجي ويندو آهي.
"ڇا تبديلي آئي آهي؟"
بصري جو مطلب: ٽي ننڍڙي ۽ لوڻ جي جاميٽري شڪلون.
راند جو رستو استاد جي مدد سان ٻار جي مدد سان ميز تي تعمير يا فريم جاميٽري شڪل جي نموني ٺاهي ٿي. هڪڙي ٻار ٽيبل کي ڇڏي ٿو ۽ دور ڦري ٿو. هن وقت عمارت ۾ ڪجهه تبديل ٿي رهيو آهي. تعليمي سگنل جي سگنل تي، ٻار کي واپس ڏئي ٿو ۽ تبديل ڪيو وڃي ٿو: هن شڪل ۽ انهن جي جڳهه کي نالا ڪيو آهي.
"ڇا باڪس؟"
بصري امداد: پنجن بڪس، جنهن جو انداز گراهڪ گھٽجي ٿو. رانديگرن جون چونڊون، 5 مميريشڪاس، پينماڊ کان 5 انگن واريون، 5 ڪبا، 5 ڀينرن. رانديگرن جي سائيٽن کي پڻ تدريج گھٽائي ٿو.
راند جو رستو تعليمي ٻارڙن جو هڪ گروهه تقسيم ڪري ٿو 5 فرعي گروپس ۾ وڃي ٿو ۽ انهن کي گندگي جي چوڌاري مقرر ڪري ٿو، جنهن تي سڀني راندين کي متبادل طور تي پيش ڪيو ويو آهي. هر ذيلي گروپ کي دٻي ڏني وئي آهي ۽ نگران پڇي ٿو: "ڪير وڏي ۾ آهي؟ جن تي گهٽ آهي؟ ڪير گهٽ آهي؟ تمام ننڍڙو ڪير آهي؟ "تمام گهڻن راندين کي وڏي دٻي ۾ رکڻو پوندو، ننڍن ننڍن ننڍن ۾، هڪڙو وغيره. ٻار کي مخلوط رانديگرن جي مقابلي ڪرڻ ۽ انهن کي صحيح باڪس ۾ رکڻ گهرجي. ڪم مڪمل ٿيڻ کان پوء، استاد پنهنجي عمل جي صحيحيت کي چيڪ ڪري ٿو ۽ جيڪڏهن شيون صحيح طور تي نه ٺهڪندڙ آهن، هو هڪ شيون هڪ ٻئي سان هڪ ٻئي سان مقابلو ڪندو آهي.