تعليم اخلاقي روحاني ۽ اخلاقي قدرن کي هڪ شخص سان گڏ ڏيڻ، ۽ انهي سان گڏ علم ۽ پيشه ورانه صلاحيتن جي منتقلي جو عمل آهي. هڪ شخص کي تعليم ڏيڻ واري عمل پيدائش جي لمحن سان شروع ٿيندي آهي جڏهن هن جي زندگي ختم ٿي ويندي آهي. ٻاراڻي سفر جو مقصد ان شخص جي عمر تي منحصر آهي. تنهن ڪري، وڏي عمر وارو ٻار ٿيندو، وڌيڪ تعليمي مقصدن بالغن لاء آهن. اڳيون، اسان ويچار ڪنداسين ته انسان جي جديد تعليم جو مقصد ۽ مواد ڇا آهي.
تعليم ۽ تربيت جا مقصد
جيئن ته تعليم ۽ اپڀرننگ ٻنهي کان تجربو جي منتقلي جي منتقلي آهي، اهي ويجهي سان لاڳاپيل آهن، ۽ اڪثر ڪري انهن سان گڏ گڏ هوندا آهن. تنهن ڪري، تعليم جو مقصد سمجهيو وڃي ٿو ته جيڪو اسان ڊگهي هلندي ڏسڻ چاهيو ٿا (جيڪو اسان لاء ڪوشش ڪري رهيا هيا). اسان تعليم جي بنيادي مقصدن کي ترتيب ڏيو: ذهني، جسماني، اخلاقي، جمالياتي، محنت ، انسان ۽ ترقي جي روحاني ترقي. ٻار جي وڌندڙ تعليمي مقصدن سان، وڌيڪ ۽ وڌيڪ.
عمر جي دور، تعليم جي عمل ۾ سندن ڪردار
مکيه ماڻهو جيڪي پنهنجي زندگي جي تجربن تي گذري ٿو هن جي والدين لاء. اهو خاندان ۾ آهي جنهن کي پيار ڪرڻ، حصيداري، شيون ۽ والدين جي مزدور جي صلاحيت سکڻ، خوبصورت خوبصورت ڪري. ٻارن جي اڳوڻي اسڪولن جي ملازمين کي ٻار لاء ٻيو استاد بڻجي ويو. ابتدائي تعليم جي بنيادي مقصد اها آهي ته ٻار کي هڪ ٽيم ۾ رهڻو پوندو، هڪ عام ٻولي ڳولڻ لاء جيترو عمر جيترو ئي هن سان. هن مرحلي تي، ذهني ترقي لاء گهڻو ڌيان ڏنو ويندو آهي. سکيا وارو عمل هڪ راند جي صورت ۾ تعمير ڪيو ويو آهي، جيڪا نئين علم کي سکڻ ۾ ٻار جي دلچسپي کي وڌائي ٿو (خطن ۽ انگن جي مطالعي، رنگن، شين جي شڪل).
اسڪول جي دور ۾ تعليم جو مقصد تمام وڏو آهي، هتي پهرين جاء تي ذهني ترقي کي ممڪن آهي. بهرحال، اسڪول ٻين قسم جي تعليم جي لاء ذميوار آهي (جمالياتي، جسماني، اخلاقي، محنت). اهو اسڪولتڪچر آهي جيڪو مستقبل ۾ هن کي پيش ڪندڙ ورزش ڪرڻ لاء، هن جو اندازو ٿئي ٿو ته ٻار کي وڏي صلاحيت آهي، ۽ شايد پڻ ڏاتائي هجي.
سينيئر اسڪول جي عمر ۾، پیشہ ور مقصدن کي پڻ ڇڪڻ جي عام مقصد ۾ شامل ٿي سگھن ٿا، ڇو ته نوجوان مرد ۽ عورت هن عرصي ۾ هن قسم جي پيشو سان بيان ڪيو ويو آهي ۽ اضافي حلقن، حصن يا ڪورسز ۾ شامل آهن.
اسان مختصر طور تي تعليمي مقصدن جو جائزو ورتو، انهي جو بنيادي ڪم هڪ ورهين واري شخصيت، ڪم ڪار ۾ هڪ اعلي طبقي جي ورهاست ۽ معاشري جي قابل شهري آهي.